Cierre de las actividades

o                Preparar la presentación en el aula del trabajo de cada equipo, para la primera semana del mes de agosto. (Según las pautas dadas en clase y registradas en el cuaderno).

o                Preparar la presentación en el Centro, abierto a la comunidad, de lo realizado para la segunda semana del mes de agosto. (Invitar a los padres, familiares, amigos y personas entrevistadas)

o                Preparar el intercambio de experiencias, con alumnos del Liceo Nº2 para la tercera semana de agosto. (Según las pautas dadas en clase y registradas en el cuaderno)

Por consultas, dirigirlas a karinagmez1@gmail.com

Cuarta etapa de la propuesta

• Según lo trabajado en la clase, y de los ejemplos vistos; crear una animación sobre el relato a través del programa Pivot Stickfigure Animator o, en su defecto, con las herramientas que presenta la XO, en el que representen la narración oral escogida para trabajar.
•  Producir un video gratuito de 30 sengundos de duración, con la presentación de la actividad realizada a través de Animoto. (Según las pautas dadas en clase)
• Fecha de entrega: tres semanas.
• Recordar que cuentan con el apoyo del Prof. coordinador del Laboratorio de Informática Marcelo Nives.
• Ante consultas, dirigirlas a karinagmez1@gmail.com

Tercera etapa de la propuesta

• Según lo trabajado en clase, y las pautas dadas, y registradas en el cuaderno, escoger una de la historias recabadas y producir un texto narrativo escrito basado en la historia oral que les haya gustado más.
• Subir el texto al blog en una nueva entrada.
• Fecha de entrega: una semana.
• Por consultas dirigirse a karinagmez1@gmail.com

Segunda etapa de la propuesta

• Realizar entrevistas a abuelos o adultos mayores de referencia para la comunidad, el liceo, el barrio y la familia. (Cuatro por equipo) Según pautas dadas en clase, en las que se narren historias o anécdotas sobre la comunidad.
•   Editar las entrevistas realizadas en audio, video y registro fotográfico.
• Colgar en el blog los videos realizados por cada equipo.
• Recuerden: pueden usar cámaras de fotos, las XO, cámaras de video, cámaras de celurares, mp5, etc.
• La profesora entrará a los blogs la semana que viene para observar las entrevistas realizadas.
• Importante: para la edición y posterior "subida"al Blog de cada equipo de los trabajos realizados, cuenten con el apoyo del Prof. cordinador del Laboratotio de Informática, Marcelo Nieves.
• Si tienen consultas, dirigirlas a Karinagmez1@gmail.com

Primera etapa de la propuesta

• Formar grupos de aproximadamente tres estudiantes, por afinidad y posibilidad de trabajar juntos fuera del horario de clase. 
• Crear de dirección de correo electrónico de gmail para mantener un contacto fluido en caso de que necesitemos comunicarnos rápidamente.
• Crear de un blog de Gmail, caracterizándolo según los gustos de cada equipo, tomando en cuanta las pautas dadas en clase y registradas en el cuaderno.
•  Importante: para esta parte de la tarea cuentan con el apoyo del Prof. Marcelo Nieves, coordinador del laboratorio de Informática y que los espera para brindar la ayuda que necesiten.
• Entregar la semana que viene, hoja donde conste: Nombre del equipo y sus integrantes, dirección de correo electrónico y dirección del blog creado.
• Cualquier consulta, dirigirlas a karinagmez1@gmail.com